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幼教圈年终盛宴丨大咖驾到 张俊、薛菁华来宁共话幼儿园课程游戏化教育质量提升

2021-01-05  来源:  作者:

 

 

近年来,国家和地方政府持续加大对学前教育的投入和关注,其中推进学前课程改革,促进幼儿园课程游戏化,建立教育质量的评估体系,提升幼教队伍的教科研能力都是实现目标过程中不可或缺的重要途径。

 

确立什么样的学前教育质量观,如何评价和提升学前教育质量,加快实现学前教育的内涵式发展,已成为新时期我国学前教育发展亟待解决的问题,更是园所自身发展的需求。

 


 

康轩学前教育质量提升

 

 

大型系列论坛

 


康轩文教一直以来领跑国内学前教育,已在全国各地先后开展多场“学前教育质量提升”大型系列论坛,所到之处无不掀起一阵学前教育改革的思想飓风。

 

往期论坛回顾

 

 

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打响高质量学前教育第一战!康轩文教“学前教育质量提升”大型公益系列活动华北专场圆满落幕! 

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万人在线,共促学前教育质量提升!康轩文教“学前教育质量提升”大型系列论坛山西专场圆满落幕! 

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群英荟萃共探高质量的学前教育!康轩文教“学前教育质量提升”大型系列论坛东北专场圆满落幕!

 

 

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学前云端盛宴再起:康轩文教“学前教育质量提升”大型系列论坛西北专场圆满落幕! 

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幼教人的“饕餮盛宴”!康轩文教“学前教育质量提升”大型系列论坛西南专场圆满落幕 

6

教育盛会|康轩文教“学前教育质量提升”大型系列论坛华南专场盛大举办

 


 

年终盛宴,“宁”聚康轩!

 


12月27-28日,万众企盼的“学前教育改革背景下——幼儿园课程游戏化教育质量提升研讨会(全国站)”在江苏南京隆重召开,来自全国各地的数百专家学者、幼儿园园长、骨干教师、机构投资人、行业同仁等齐聚一堂,共话课程游戏化改革,提升幼教师资力量,推进学前教育质量提升。

康轩特邀张俊、薛菁华等多名学前教育领域专家大咖亲临大会,与现场园长老师面对面进行交流分享。权威专家倾囊授课,现场操作体验,教授现场点评,共同为提升幼儿园室内外游戏教育质量而不懈努力。

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会议伊始,南京师范大学副教授、硕士生导师,南京市鹤琴幼儿园园长张俊教授为大家带来专题讲座《幼儿数学的学与教》。他指出,在幼儿阶段,数学教育是促进幼儿抽象逻辑思维发展的重要手段。张俊教授运用生动形象的案例深入浅出地为现场园长老师们解释了幼儿阶段数学学习的特点,向园长老师们介绍如何帮助幼儿用适宜他们年龄阶段的方式形成抽象的数字概念,如何帮助幼儿用具体的经验来支撑他们未来的发展。
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讲到幼儿数学教学的案例,张俊教授向与会者展示了鹤琴幼儿园在数学教学方面的做法与经验,一张张生动的照片与真实的案例囊括了幼儿园生活中数学学习的方方面面,引发了现场园长老师们的共鸣。

张俊教授强调,真实的生活更有利于引导幼儿主动发现身边事物的数学属性。只有让幼儿在生活中看到到处都有数学,让幼儿了解到每一个人都能用数学的方法解决生活中的问题,这样的数学才是“活的数学”,才能促进幼儿数学思维的发展,培养幼儿积极主动思考的学习品质,让他们真正感受到数学的魅力。
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12月27日下午,张俊教授进一步为大家带来《幼儿园STEAM教育的理念与实践》主题讲座,张俊教授指出,建构游戏是幼儿园STEAM教育的重要途径之一

建构游戏从实际问题出发,通过工程解决问题,体现着幼儿自主的设计与思考。建构的过程蕴含了非常多科学、技术的原理以及数学的运用,这样跨学科的融合,对促进幼儿的发展大有裨益。

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接下来,与会嘉宾被随机分为10组,围绕《特殊的时光,不一样的陪伴》《最美中国》两大主题进行命题搭建。

在短短25分钟紧张的设计与搭建过程中,大家不断发现问题、面临新的挑战,继而进行不断的反思,推翻自己之前的设计,最后运用团队的智慧想方设法地解决问题。
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经过各组组员团结一致的思考与努力,三轮车、吊车、蒙古包、秋千、房屋、直升机、校园一角、中国龙、火箭、故宫等场景被接二连三地搭建出来,大家的建构作品各有各的特色,看得人眼花缭乱。


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张俊教授在最后的点评环节中指出,大家在搭建过程中不断对材料本身进行探索,并且思考怎样充分利用各种积木的特点来进行建构,这是一个非常难得的针对STEAM领域的全方面学习机会。

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解锁小康轩STEAM建构
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12月28日,南京市中华路幼儿园副园长高燕为与会嘉宾带来《走进数学 享用数学——幼儿快乐数学的思考与实践》主题演讲,高燕园长用娓娓道来的话语、大量生动的照片视频与一个个鲜活的案例向与会嘉宾们呈现了中华路幼儿园近年来在数学教育方面的众多优秀做法。

高燕园长真挚而饱含热爱的发言,向嘉宾们展开了中华路幼儿园这所百年名园的全新画卷,同时也为大家开拓了幼儿快乐数学的新思路。

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高燕园长强调,儿童经验具有连续性,数学活动应基于幼儿经验进行开展,通过具有愉快感、充实感的数学学习活动,激发幼儿学习数学的兴趣,让幼儿主动地感知、体验、积累、运用数学经验,培养他们对数学学习的“丰富的感觉”,在生活、游戏的情境中“亲近数学、走进数学、享用数学”,享受学习数学和运用数学的快乐,促进幼儿自主、愉悦、快乐、智慧的发展。 

 

 

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下午,中国幼儿体育研究会副会长、江苏省教育学会家庭教育专业委员会副理事长薛菁华教授在《课程游戏化背景下幼儿园体育实施的问题与对策》主题演讲中,从幼儿园体育教学的现状与存在的问题出发,与在座嘉宾们分享了科学的幼儿活动方式。

薛菁华教授强调,户外体育活动是幼儿体育活动的重要形式,是幼儿享受运动乐趣,增强其体质、健全其人格、锤炼其意志的重要途径,也是实现幼儿园体育目标的重要手段。
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薛菁华教授特别提到小康轩感统运动包2.0升级版具备“融合性”“游戏性”“层次性”“独创性”四大特性,将感统练习与幼儿园体育活动有机结合,把感统练习融合在幼儿园体育活动中,不仅开辟了感统练习的新路径,更大大丰富了幼儿园体育活动的材料、形式和内容。

 

 

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接下来欢乐的午后时光,康轩研究院高级研究员陈铭带领所有与会嘉宾进行了感统运动包2.0升级版的分组演练,园长和老师们兴致勃勃地参与其中,会场氛围瞬间达到了高潮。一反听课时的认真,与会嘉宾们穿着正装和高跟鞋就投入感统运动包的亲身体验,大家全情投入勇夺第一,会场内笑声与欢呼声四起,仿佛找回了久违的童年。

 

 

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结束后,薛教授为表现优异的嘉宾们颁发了小康轩为大家精心准备的奖品,并进行了点评。薛教授说,评价运动器材好坏的关键在于能不能引发幼儿进行自主探究,多功能的器材能灵活组合出不同的玩法,发挥幼儿的创造性,给孩子提供探究的机会,引发幼儿的兴趣。小康轩感觉统合运动包2.0材料的丰富性能引发孩子运动的多样性,实现幼儿发展身体、体育活动、感统练习的活动目标。

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解锁小康轩感觉统合运动包
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至此,2020年南京康轩的收官之战“学前教育改革背景下——幼儿园课程游戏化教育质量提升研讨会(全国站)”圆满落幕。活动虽已结束,但论坛带给与会嘉宾的启迪与思考却远未落幕。

2021年,南京康轩将站在更高的起点,为学前教育质量提升而不懈努力,推进学前教育事业健康、科学、可持续发展,为实现“幼有所育、学有所教”贡献自己的力量。