近期，围绕几个重要的教育议题，全国人大常委会、教育部相继发布了几项重要通知。 1.学前教育立法进程持续推进中。5月8日，全国人大常委会发布了《全国人大常委会2024年度立法工作计划》，学前教育法是16件“继续审议的法律案”之一。 2.基础教育“规范管理年”行动。近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，对开展基础教育“规范管理年”行动的工作目标、规范整治重点、实施步骤、健全工作机制等方面提出要求。需要重点关注的是，《通知》中明确了“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”，要求重点规范整治安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范等三方面问题。负面清单包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课等。 3.新一期新时代中小学名师名校长培养计划启动。近日，教育部印发通知部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划（2024-2027）。“双名计划”培养对象为普通中小学、幼儿园、特殊教育学校从事一线教育教学和管理工作的教师和党组织书记、校园长，以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的教研员。
4.学前教育宣传月。为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号），营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部决定从2012年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动，活动时间定为每年的5月20日至6月20日。
今年是第13个全国学前教育宣传月，主题是“守护育幼底线 成就美好童年”。5月份，各地学前教育宣传月正式启动。
2012年：快乐生活,健康成长 2013年：学习指南,了解孩子 2014年：让科学育儿知识进入千家万户 2015年：给孩子适宜的爱 2016年：幼小协同,科学衔接 2017年：游戏——点亮快乐童年 2018年：我是幼儿园教师 2019年：科学做好入学准备 2020年：特殊的时光,不一样的陪伴 2021年：砥砺十年,奠基未来 2022年：幼小衔接,我们在行动 2023年：倾听儿童,相伴成长 2024年：守护育幼底线 成就美好童年
5月各地方学前教育宣传月启动仪式
5.职业教育活动周。自2015年起，国务院决定将每年5月的第二周定为“职业教育活动周”（简称活动周）。活动周的设立，是国家弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，促进大众创业、万众创新，加快发展现代职业教育的又一重大举措。今年是第10个职业教育活动周，主题是“一技在手，一生无忧”。各地方也在五月纷纷开展职业教育活动周活动。
历年职业教育活动周主题回顾
5月24日，2024年京津冀教育协同发展工作会议在津召开。京津冀高等教育、职业教育和基础教育协同发展工作交流会议同期举办，京津冀三地教育行政部门、教育科学研究部门相关负责人及教育领域专家、企业代表等围绕“深化京津冀协同创新，发展新质生产力”、“数智·融合·赋能”、“协同发展 共建共享”等主题进行深入交流研讨。 5月17日，山西省省教育厅召开全省基础教育领域重点工作推进会。会议指出，今年是实现“十四五”规划目标的攻坚之年，也是教育强省建设的开局之年，做好全省基础教育工作使命光荣、责任重大。各地要坚决贯彻中央和省委、省政府决策部署，紧紧锚定建成教育强省目标任务，聚焦夯实基础教育基点，普惠、公益、优质、均衡的发展方向，高标准、创造性落实各项重点工作任务。 5月13日，全省义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠推进暨教育督导工作会议在潍坊市召开。会议要求，要以全国义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠县创建为抓手，努力提升义务教育和学前教育高质量发展水平。 5月17日，新修订的《山东省职业教育条例》宣讲活动在济南市启动。宣讲报告介绍了《条例》修订的重大意义、主要过程、内涵特征和主要内容，并对《条例》实施提出要求。 近日，教育部召开数字化赋能学习型社会建设工作推进会，江苏、四川等6家省级教育行政部门以及北京大学、南京工业职业技术大学等12所高校代表作大会发言。杨树兵副厅长在发言中介绍了江苏省在推进数字化赋能继续教育和学习型社会建设工作中的有关做法。 5月15日，安徽省全省教育督导重点工作部署会暨“两项督导评估”工作推进会在合肥市召开。 5月24日上午，由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导，上海教育报刊总社主办的2024第二十一届上海教育博览会在上海展览中心正式开幕。本次展会的主题为“科学引领未来，教育助力强国”。5月24日-26日为线下展，同期线上开展并将持续至6月底。 5月17日，湖北省人民政府教育督导室发布《关于对黄石市大冶市开展学前教育普及普惠省级督导评估的公告》。根据教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》和《湖北省县域学前教育普及普惠督导评估实施方案》有关要求，省人民政府教育督导室于2024年5月21日至24日组织评估组对黄石市大冶市开展学前教育普及普惠省级督导评估实地核查。 日前，海南省发展改革委、海南省教育厅等8部门联合印发《海南省支持职业教育产教融合赋能提升十条措施》(以下简称《措施》，提出建设产教融合试点城市、完善职业教育专业设置、提升职业学校教师素质能力、深化产教融合校企合作、积极推动产学研深度融合等十条措施，促进省职业教育、人才和产业、创新有机衔接，力争到2025年，海南省产教融合型企业数量达到50家。 5月20日，由广西壮族自治区教育厅、自治区残联主办的“2024年特殊教育宣传月启动仪式”在广西幼儿师范高等专科学校举行。广西壮族自治区教育厅基教处处长旷乾介绍，本次活动紧扣“让每个特殊儿童都有人生出彩的机会”主题，在历年活动基础上，新增了特殊教育教学成果奖推广、特教教师优质课比赛、特殊教育教学具设计与制作比赛、残疾人青少年就业创业公益项目等多个活动，旨在进一步充分发挥宣传与教育载体的作用，使宣传月活动内容丰富、特色鲜明、亮点突出。 5月20日，广西壮族自治区教育厅召开2024年全区职业教育工作会议。 5月24日，第七届数字中国建设峰会数字社会分论坛-教育专场在福州举行。 5月22日，完善普惠性学前教育保障机制实验区和幼儿园保育教育质量提升实验区工作推进会在通渭县召开。 5月20日下午，陕西省委教育工委、省教育厅召开全省基础教育重点工作推进会。 5月21日，宁夏回族自治区教育厅办公室公示了对部分幼儿园的跟踪视导结果，公示期为2024年5月22日至5月28日。公示结果中，包括自治区机关事务管理局西桥幼儿园等在内的26所幼儿园达到优秀等次，2所幼儿园未达到优秀等次。 5月24日，新疆维吾尔自治区教育厅发布《关于遴选2024年“国培计划”“区培计划”项目承训机构》的公告。项目申报时间为2024年5月24日至6月9日。 5月23日上午，自治区主席艾尔肯·吐尼亚孜主持召开自治区政府常务会议，传达学习习近平总书记重要讲话和重要贺信、复信精神，按照自治区党委安排，研究推进职业教育高质量发展、加强金融支撑服务实体经济、电动自行车安全隐患全链条整治、数字新疆建设等工作。 近日，2024年（重庆）教育评价国际会议在重庆开幕，大会聚焦“教育评价：时局·变局·新局”主题，将教育评价置于广阔的时间和空间范畴，关注教育评价之“变”与“不变”，与会专家围绕教育评价的热点问题和前沿趋势，展开深入探讨和交流。 5月21日，2024年国家义务教育质量监测暨优质均衡督导评估认定申报区教育质量监测视导工作布置会在市教委召开。 5月9日，四川省全省教师队伍师德师风建设推进会在成都召开，会议提出“五方面发力”，推动教师队伍师德师风建设，确保师德师风建设责任层层落实。一是坚持用党的创新理论铸魂育人，二是大力弘扬践行教育家精神，三是压实师德师风建设主体责任，四是完善师德师风建设制度机制，五是切实减轻中小学教师非教育教学负担。 5月21日，《黑龙江日报》以《示范引领打造职业教育服务乡村振兴高地》为题专版刊发、大篇幅报道黑龙江省职业教育以“三融”并举、“五链”融合，打造职业教育赋能乡村振兴新范式，增强职业教育赋能乡村振兴新优势。
