11月2日，由康轩学前教育研究院主办的中国教育学会“十三五”课题——“幼儿园户外活动的实践研究”课题实践基地授牌仪式暨南京仙龙湾幼儿园户外沙水游戏教师工作坊在仙龙湾幼儿园成功举办。为姐妹园分享了户外活动研究的宝贵经验的同时，更以“幼儿三宝”为媒介带着大家一起领略了幼儿园户外沙水游戏的新天地！
启动仪式在明媚的晨光中拉开帷幕，南京康轩文教总经理黄辉钟致开幕辞，对参会的老师们表示欢迎。黄辉钟总经理表示，康轩文教和学前教育研究院将持续整合海峡两岸学前教育资源，定期召开课题研究成果展示会、研讨会及论坛，邀请专家入园实地指导，强化教研员常态化指导教科研活动，真正为课题实践基地提供个性化的、发挥实效的指导。
▲黄辉钟总经理致开幕辞
接下来，南京康轩教研部彭梅经理宣读了《中国教育学会“十三五”教育科研规划课题立项通知》。随后，康轩学前教育研究院与南京仙龙湾幼儿园双方代表签订十三五国家级课题研究协议书，并进行“幼儿园户外活动的实践研究”课题实践基地授牌仪式。
▲授牌仪式
康轩学前教育研究院高级研究员樊燕茹对“十三五”课题研究计划进行解读，明确课题研究的定位和工作目标。紧接着，南京仙龙湾幼儿园园长也作课题实践基地计划汇报。
▲总课题组与实践基地计划汇报
茶歇过后，康轩教研部主任兼学前教育研究院科研组长蔡燕老师给老师们带来一场《有关户外活动研究落地可行的研究方法》的专题分享。蔡燕老师从行动研究法、文献研究法、教育调查法、个案研究法、经验总结法等方面做了精彩细致的解说。现场老师们也积极参与小组互动游戏，对“有效观察评价游戏的方法”展开头脑风暴。
▲小组游戏互动
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”在科研中只有不断的学习、反思与总结创新，才能不断的进步获得立身教育的“源头活水”。蔡燕老师以一场别开生面的“工作坊”与参会老师对幼儿园户外沙水游戏展开深入的探讨与交流。工作坊上，老师以小组为单位研讨设计游戏计划，然后实践沙水泥游戏并观察记录，最后修订沙水游戏计划，探寻户外沙水乐趣！
通过此次精彩的工作坊式教研，老师纷纷表示受益匪浅，不仅学习了研究的步骤，还在实践中提高专业素养，体验游戏的乐趣，收获教育人的幸福！
▲ 合影留念
游戏是孩子的天性，一个好的游戏活动，应具备趣味性、探索性和挑战性，激发幼儿的探索与想象，促进幼儿身心全方面的发展。康轩专注教育30年，用手探世界，用心看未来，还孩子一个游戏童年！
