秋风飒爽，丹桂飘香，11月5日，众多贵宾共聚在美丽的六朝古都——南京，同襄学术科研盛举。此次年会是由康轩文教集团携手华东康桥国际学校，共同探究中国教育学会教育管理分会科研课题——《幼儿园区域活动的创设与实践管理》。
快来和小编一起来回顾大会的精彩瞬间把！
首先课题组组长、华东康桥国际学校总校长——张启隆先生为所有与会嘉宾致开幕词。康桥，是一所跨越海峡两岸的国际学校，拥有华东和台北两大校区。
台北康桥双语学校自2002年办学以来，已是台湾地区颇具盛名的国际化双语学校。2014年康桥台北校区高中毕业生100%被国外知名大学本科录取，90%被美国百大名校录取，50%被世界百大名校录取，其中包括美国约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校、曼彻斯特大学等世界名校，成绩斐然！张校长的发言引发现场对于大陆教育的深度探讨！现场掌声雷动！
正在大家沉浸在对于台湾先进教学理念与丰硕教学成果的探讨时，教研部为大家带来了精彩的课题实施规划，让所有与会的园长对于本次课题的顺利开展有了更加坚定的信心！
接下来迎来了年会的重量级嘉宾，他曾担任中央教科所科技教育研究中心幼儿项目指导专家，现任开封市基础教育教研室幼儿教育教研员的刘振民教授为与嘉宾带来了精彩的专题讲座！
刘教授指出，区域活动的材料和指导策略直接体现着教师对区域活动教育价值的认知，体现着对幼儿学习过程及其规律的理解。我们应将幼儿看做积极主动的学习者，将幼儿期的教育定位于培养幼儿受益终身的后继的主动学习和终身发展的良好学习品质！
